Descubra pelo som: como brincar, regras e benefícios

Descubra pelo som é uma brincadeira sensorial em que as crianças identificam objetos apenas pelo barulho que fazem. Escondido atrás de um pano ou dentro de potes, um adulto ou colega produz sons com chaves, papel, água, instrumentos ou brinquedos. De olhos fechados, o grupo tenta adivinhar a origem de cada som. Estimula a audição, a atenção, a memória e a linguagem, além de ser calma e envolvente. É fácil de fazer em casa ou na escola com objetos do dia a dia e pode ser adaptada para todas as idades e necessidades.

Objetivo

Identificar objetos apenas pelo som que produzem, usando a audição e a memória.

O que a criança desenvolve

• Audição
• Atenção
• Memória
• Vocabulário
• Raciocínio
• Concentração

Materiais necessários

• Objetos que fazem som (chaves, papel, sino, garrafa com água)
• Pano ou caixa para esconder os objetos

Preparação

• Reúna objetos que produzam sons diferentes.
• Esconda os objetos atrás de um pano ou dentro de uma caixa.
• Combine que o grupo ficará de olhos fechados.

Como brincar

1. As crianças fecham os olhos e prestam atenção.
2. Um condutor produz um som, como amassar papel.
3. O grupo tenta adivinhar qual objeto fez aquele barulho.
4. Revele o objeto e conversem sobre o som.
5. Repita com os outros objetos, um de cada vez.
6. No fim, contem quais sons foram mais difíceis de reconhecer.

Regras

• Manter os olhos fechados durante cada som.
• Esperar a vez de falar o palpite.
• Fazer os sons sem exagerar no volume.
• Respeitar quem preferir só ouvir sem adivinhar.

Variações

• Sons da natureza gravados, com acompanhamento de um adulto.
• Jogo da memória de sons, procurando pares iguais.
• Cada criança cria um som para os outros descobrirem.

Adaptações e inclusão

• Para os menores, use sons bem conhecidos e marcantes.
• Ótima brincadeira para incluir crianças com baixa visão.
• Use sons com vibração perceptível para crianças com deficiência auditiva parcial.

Cuidados

• Evite sons muito altos, que incomodam os ouvidos.
• Use objetos seguros, sem pontas ou peças pequenas soltas.
• Faça pausas se o grupo ficar agitado.

Dica para os pais

Use os sons da casa, como a torneira e o molho de chaves: a criança se diverte reconhecendo o cotidiano.

Dica para professores

Trabalhe percepção auditiva e vocabulário, relacionando os sons ao tema dos cinco sentidos.

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