Com água Investigação e descoberta Para fazer em casa Dias de chuva Sensoriais
Afunda ou flutua: experiência e brincadeira com água
Faixa etária2 a 3 anos, 4 a 5 anos, 6 a 8 anos
Participantes1 a 8
Duração15 a 25 minutos
LocalDentro de casa, Quintal, Sala de aula
MovimentaçãoBaixa
MateriaisSim
PreparaçãoBaixa
AdultoNecessaria
Afunda ou flutua é uma brincadeira de descoberta com água que vira uma pequena experiência de ciências. As crianças separam objetos e, um a um, tentam adivinhar se vão afundar ou boiar antes de colocá-los na água. Depois, testam e comparam com o que imaginaram. Precisa apenas de uma bacia com água e objetos variados, e é ótima para dias em casa. Trabalha observação, hipótese, linguagem e o prazer de investigar o mundo.
Objetivo
Prever se cada objeto vai afundar ou flutuar e depois testar para conferir.
O que a criança desenvolve
- Observação
- Formulação de hipóteses
- Vocabulário
- Atenção
- Coordenação motora
Materiais necessários
- Uma bacia com água
- Objetos variados (tampinha, pedra, esponja, colher, brinquedo, folha)
- Uma toalha para o chão
Preparação
- Forre o chão com uma toalha e coloque a bacia com água.
- Junte objetos de materiais diferentes.
- Combine que cada um vai palpitar antes de testar.
Como brincar
- Mostre um objeto e pergunte: você acha que afunda ou flutua?
- A criança dá o palpite.
- Coloque o objeto na água e observem juntos o que acontece.
- Comparem o resultado com o palpite.
- Repitam com os outros objetos e conversem sobre o que boia e o que afunda.
Regras
- Testar um objeto de cada vez.
- Palpitar antes de colocar na água.
- Cuidar para não jogar água para fora da bacia.
- Devolver os objetos à toalha depois de testar.
Variações
- Separar dois grupos: os que boiam e os que afundam.
- Tentar fazer um objeto que afunda boiar (dentro de uma tampinha, por exemplo).
- Barquinhos: ver quanto peso o barquinho aguenta antes de afundar.
Adaptações e inclusão
- Para os bem pequenos, use objetos grandes e seguros.
- Deixe a criança mexer na água livremente, sem pressa.
- Descreva em voz alta o que acontece para incluir quem tem baixa visão.
Cuidados
- Nunca deixe crianças pequenas sozinhas perto da água.
- Use pouca água na bacia.
- Evite objetos pequenos demais com bebês, por risco de engolir.
Dica para os pais
Salva qualquer dia de chuva. Depois, aproveite a água para lavar os brinquedos junto com a criança.
Dica para professores
Introduz noções de ciências de forma concreta. Registre as hipóteses e os resultados num cartaz da turma.